2. Conheça a sua matéria.
3. Procure ler as expressões faciais dos seus alunos; procure descobrir as suas
expectativas e as suas dificuldades; ponha-se no lugar deles.
4. Compreenda que a melhor maneira de aprender alguma coisa é descobri-la você
mesmo.
5. Dê aos seus alunos não apenas informação, mas atitudes mentais e o hábito de
trabalho metódico.
6. Faça-os aprender a dar palpites.
7. Faça-os aprender a demonstrar.
8. Procure encontrar, no problema que está abordando, aspectos que poderão ser
úteis nos problemas que virão - procure descobrir o modelo geral que está por trás
da presente situação concreta.
9. Não desvende o segredo de uma vez - deixe os alunos darem palpites antes -
deixe-os descobrir por si próprios, na medida do possível.
10. Sugira, não os faça engolir à força.
George Polya
in "Jornal da Matemática Elementar" nº 119
in "Jornal da Matemática Elementar" nº 119
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